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jueves, 6 de marzo de 2014

DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA.


El pasado 30 de Enero celebramos el Día escolar de la Paz y la No violencia. Durante la semana hemos trabajado y reflexionado sobre los valores de la tolerancia, el diálogo como medios para solucionar conflictos que nos puedan surgir en el día a día.

Hemos conocido y trabajado la figura de muchos personajes que han trabajado para conseguir un mundo un poco mejor. Este año nos hemos centrado en la figura de Nelson Mandela, fallecido recientemente.

Madiba como así le conocen en su país(Umtata, Transkei, 1918 - Johannesburgo, 2013) Político sudafricano que lideró los movimientos contra el apartheid y que, tras una larga lucha y 27 años de cárcel, presidió en 1994 el primer gobierno que ponía fin al régimen racista.

Renunciando a su derecho hereditario a ser jefe de una tribu xosa, Nelson Mandela se hizo abogado en 1942. En 1944 ingresó en el Congreso Nacional Africano (ANC), un movimiento de lucha contra la opresión de los negros sudafricanos. Mandela fue uno de los líderes de la Liga de la Juventud del Congreso, que llegaría a constituir el grupo dominante del ANC; su ideología era un socialismo africano: nacionalista, antirracista y antiimperialista. 

Os dejamos algunas fotos de las  actividades que hemos realizado, como el Ârbol de la Paz en la que cada niño ha dejado su mensaje de Paz y Esperanza.














¡¡ CARNAVAL CARNAVAL !!

LEER EN FAMILIA.


La comprensión lectora es fundamental para para la adquisición de las Competencias Básicas y de los conocimientos necesarios para que nuestros alumnos se desenvuelvan en la vida cotidiana con la mayor autonomía posible.

Como todos los años por estas fechas, la Consejería de Educación y Cultura pone en marcha la campaña "Leer en familia", que al igual que el curso pasado, comenzará el 1 de marzo.

La campaña va dirigida a las familias con hijos/as de último curso de Educación Infantil y cualquiera de Educación Primaria de centros sostenidos con fondos públicos y tiene como objetivo promover un tiempo de lectura diario de los alumnos en casa con la ayuda o compañía de sus padres.